Basisprogramm für neue Lernende

Übergang Volksschule zur beruflichen Grundbildung

• Erkennen von relevanten Unterschieden zwischen der Volksschule & der Lehre
• Erkennen der Wichtigkeit der MSS-Kompetenzen (Methoden, Sozial- und Selbstkompetenzen)
• Kennenlernen der verschiedenen Lernorte (Betrieb, ük, Berufsfachschule)
• Erfolgreicher Umgang mit der Probezeit

Selbstführung

• Umgang mit verschiedenen Aufträgen
• Positiver Umgang mit der verfügbaren Zeit
• Richtig Priorisieren
• Work-School-Life-Balance

Business Knigge - professionelles Auftreten im Geschäftsalltag

• Gemeinsames Definieren des Mindeststandards für Jugendliche in der beruflichen Grundbildung
• Umgang mit verschiedenen Kulturen

Zielgruppe
Lernende unterschiedlicher Berufe, 1. Lehrjahr

Kosten
CHF 190

Grundlagen Kommunikation

• Verbale & nonverbale Kommunikation
• Besprechung von verschiedenen Theorien & Modellen (u.a. Hamburger Verständlichkeitsprinzip)
• Aktives Zuhören
• Wirksames Fragenstellen

Vorgehensweise Telefongespräch

• Erkennen der Wichtigkeit eines Telefongespräches
• Erarbeiten einer individuellen Checkliste für einen erfolgreichen Umgang mit Telefonanrufen
• Verhalten bei Kundenreklamationen
• Umgang mit Emotionen durch Kennenlernen des 4-Phasen-Modells

Praxisbeispiel

• Durchführen von Praxisbeispielen inkl. Feedbacks der Kursteilnehmer/innen

Zielgruppe
Lernende unterschiedlicher Berufe, 1. bis 3. Lehrjahr

Kosten
CHF 190

Security / Privacy / Datenschutz

• Grundverständnis
• Kennen der Begrifflichkeiten
• Konsequenzen und Trends

Digitaler Arbeitsplatz

• Erstellen von Notizen
• Planung und Strukturierung von Tagesarbeiten
• Kollaborative digitale Hilfsmittel
• Apps kennenlernen und anwenden

Social Media

• persönlicher Umgang mit Social-Media

Zielgruppe
Lernende unterschiedlicher Berufe, 1. bis 3. Lehrjahr

Kosten
CHF 190

Umgang mit Stress

• Grundverständnis
• Alltagssituationen analysieren
• Stresstyp erkennen

Persönliche Ressourcen

• Resilienz – Eigene Stärken kennen
• Sicherheit im Umgang mit eigenen Ressourcen gewinnen
• Transfer in Berufsalltag

Arbeitsorganisation

• Gut organisiert durch den Arbeitsalltag
• Kreativitätstechniken
• Selbstreflexion üben

Zielgruppe
Lernende unterschiedlicher Berufe, 1. bis 3. Lehrjahr

Kosten
CHF 190

Klassische Bewerbung

• Lebenslauf
• Motivationsschreiben
• Persönliches Portfolio

Online Bewerbung

• Bewerbungs-Video
• Persönliches Portfolio

Die passende Stelle finden

• Suchen – gewusst wie!
• Tipps von Profis

Zielgruppe
Lernende unterschiedlicher Berufe, 3. Lehrjahr

Kosten
CHF 90

Verfügt Ihr Unternehmen über knappe Ressourcen, um Ihre Lernenden in die Ausbildung einzuführen?  Möchten Sie Ihre Lernenden relativ rasch selbstständig arbeiten lassen?  Wünschen Sie bei Ihren Lernenden bereits ausgewiesene Handlungskompetenzen? Dann ist das Basisprogramm der WST das Richtige für Sie!

Die WST übernimmt als Leitorganisation nachfolgende Aufgaben:

Aufgaben Leitorganisation

• Entwicklung und Konzeption der Basisprogramme, in Zusammenarbeit mit ausgewählten Lehrbetrieben
• Durchführung der Basisprogramme im modularen Angebot durch ausgebildete Lehrkräfte oder ausgewiesene Berufsleute der entsprechenden Branche
• Durchführung der Basisprogramme in den Räumlichkeiten der WST 
• Anbieten von unterschiedlichen Programmen & Modulen für die Lehrbetriebe
• Weiterentwicklung der Basisprogramme in Zusammenarbeit mit den Lehrbetrieben
• Anbieten von mehreren Durchführungsdaten unter Berücksichtigung einer Mindestanzahl Lernenden pro Modul

Nutzen für teilnehmende Lehrbetriebe

Erleichterung des Arbeitsalltages

Dadurch, dass einführende Aufgaben wegfallen sowie sich die Lehrbetriebe auf ihre Kernkompetenz konzentrieren können, entsteht eine Erleichterung des Arbeitsalltages.

Personalressourcen

Die Lehrbetriebe erhalten, durch den Wegfall diverser Arbeiten an die Leitorganisation, mehr Personalressourcen für ihre Unternehmung.

Erweiterte Handlungskompetenzen der Lernenden

Durch die Förderung von praxisorientierten Fächern im Basisprogramm werden die Lernenden spezifisch auf die Lehre vorbereitet. Dadurch sind die Lernenden schneller selbstständiger in den Lehrbetrieben und können daher aus Sicht der Lehrbetriebe frühzeitiger Verantwortung oder Aufgaben übernehmen.

Basisprogramm aktiv mitgestalten

Durch das Bestreben der WST das Basisprogramm an den Bedürfnissen der Lehrbetriebe zu erarbeiten & weiterzuentwickeln, besteht die Möglichkeit aktiv mitzugestalten und so als Lehrbetrieb noch stärker zu profitieren.

Medienpräsenz

Durch die Zusammenarbeit mit der WST besteht die Möglichkeit von allfälliger Medienpräsenz des Basisprogrammes zu profitieren. Zudem sind die Lehrbetriebe Teil eines spannenden Netzwerkes aufgrund der Zusammenarbeit mit anderen Lehrbetrieben und profitieren auch von der breiten Verankerung der WST und der WKS KV Bildung als Partnerin als Bildungsinstitutionen.